No tires tu dinero y elige bien qué iPad comprar para la universidad

No tires tu dinero y elige bien qué iPad comprar para la universidad

Alex Hidalgo

Un iPad es una excelente opción como equipo principal para los estudios universitarios. Actualmente, Apple tiene a la venta una gran variedad de modelos, los cuales se adaptan a diferentes necesidades. De cara a la universidad, es necesario un equipo potente, versátil, con buena autonomía y tamaño y calidad de pantalla. Así que hoy te contamos cuál es el mejor iPad indicado para esta etapa educativa.

Antes de entrar de lleno en este artículo, tenemos que destacar que el iPad, a pesar de ser un magnífico sustituto para el ordenador, no lo es para todas las carreras, ya que aquellos grados como ingeniería o arquitectura que necesitan aplicaciones específicas y que no están disponible para iPadOS.

El iPad Air es la mejor opción por varias razones

Si hablamos de un dispositivo potente y versátil, pero sobre todo, equilibrado, el iPad Air es la mejor opción que podemos encontrar ahora mismo. Estamos hablando de un dispositivo cuya pantalla es retina, de alta resolución y de 10,9 pulgadas. Y gracias al diseño «todo pantalla», tenemos un espacio de trabajo el cual va a estar muy bien aprovechado, ya que seguramente nos encontremos en más de una ocasión en la que necesitemos tener abiertas dos (o más) aplicaciones al mismo tiempo.

Pero para poder realizar todo tipo de tareas, por muy básicas que sean, de forma simultánea, es importante contar con un procesador lo suficientemente potente, para que esté a la altura. En este caso, el iPad Air ya monta un procesador Apple M1, que es el mismo que tenemos en ordenadores como el iMac, los MacBook Pro de 13 pulgadas, el MacBook Air o el Mac mini del 2020.

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Tenemos la potencia de un ordenador en un iPad, sin tener que recurrir a la gama Pro, y desembolsar el coste adicional que ello supone. Además, el hardware exterior es igualmente importante. Contamos con una conexión USB tipo C con velocidad de transferencia 3.1 Gen 2, la cual permite velocidades de hasta 10GB/s.

La compatibilidad con accesorios es importante

Un iPad se complementa mucho mejor con teclados inalámbricos, pero también con el Apple Pencil. Este equipo es compatible con el Apple Pencil de segunda generación, el cual tiene un diseño mucho más cuidado, se conecta magnéticamente en el lateral del dispositivo, y no tenemos que estar haciendo uso de adaptadores, como sí ocurre en el caso del iPad de 10ª generación.

De esta manera tenemos un ordenador, al cual Apple no lo llama como tal. Pero a efectos prácticos se va a desenvolver con muchísima soltura en todo tipo de faenas. No solo las ofimáticas, sino que también, la edición y retoque profesionales. Y es que, gracias al Apple M1, este iPad es un equipo muy potente, ya no sólo en hardware, sino también, en software.

Este iPad de segunda generación también incluye funciones tácticas diferentes que no incluye el iPad de primera generación, como el doble toque para pasar a la opción de borrado o a la última herramienta que has utilizado.

La forma de cargar el Apple Pencil también es diferente entre las dos generaciones, ya que el iPad de primera generación se carga mediante el puerto Lightning desde el iPad, mientras que, esta segunda generación se carga de forma imantada. 

Eso sí, este iPad no incluye una función que solo está exclusiva en los Apple Pencil de segunda generación y es la opción de detectar la posición del este cuado se acerca hasta los 12 mm por encima de la pantalla.

Final Cut es compatible con este iPad

Tras varios años de espera, el software de edición profesional de vídeo de Apple, Final Cut Pro, es compatible con este iPad. La compañía de la manzana ha establecido como requisito necesario el que un iPad tenga un procesador Silicon para que el programa funcione. Así pues, este iPad Air va a poder arrancar este software.

Al igual que sucede con Final Cut Pro, hay otras muchas aplicaciones más avanzadas que permiten otros usos. Desde aplicaciones de diseño, hasta aplicaciones para arquitectos, pasando por otros editores de vídeo como Luma Fusion o DaVinci Resolve. El tamaño y la calidad de la pantalla, el procesador y el Apple Pencil convierten, por un precio mucho más económico que el del iPad Pro, a este modelo en el mejor que podemos comprar para estudiar en la universidad.

Final Cut Pro X para iPad tiene numerosas ventajas, ya que por primera vez, puedes editar vídeo de forma profesional en el iPad. Vamos a ver sus ventajas, que no son pocas y permite disfrutar de una nueva experiencia en el iPad.

  • Navegación: Apple ha desarrollado un sistema de navegación que teníamos en el Mac al iPad. Además, tenemos que resaltar la navegabilidad gracias al tracpack del magic keyboard y la opción del Apple Pencil, que da un plus de usabilidad y facilidad a la hora de navegar a diferentes apartados.

final cut pro ipad

  • Librerías: las librerías están muy bien organizadas en el iPad, aplicando los principios de usabilidad y los diseños responsivos, buscando que el aspecto del Mac y el iPad sean similares, lo que favorece la transición del Mac al iPad generando una curva de aprendizaje muy sencilla.
  • Live Drawing: quizás es la mayor novedad que tiene Final Cut Pro X para iPad, ya que, ahora con el Apple Pencil, podemos añadir notas de forma mucho más fácil.
  • Eliminar fondo: otra de las ventajas que tiene el iPad es la posibilidad de eliminar el fondo de nuestro vídeo, lo que nos ayuda a no tener siempre el fondo croma verde, sobre todo, cuando tenemos un fondo liso.
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  • Un fabricante de automóviles quiere promocionar sus vehículos eléctricos a los usuarios respetuosos con el medioambiente que viven en la ciudad fuera del horario laboral. La publicidad se presenta en una página con contenido relacionado (como un artículo sobre medidas contra el cambio climático) después de las 18:30 h a los usuarios cuya ubicación no precisa sugiera que se encuentran en una zona urbana.
  • Un importante fabricante de acuarelas quiere realizar una campaña publicitaria en Internet para dar a conocer su última gama de acuarelas con la finalidad de llegar tanto a artistas aficionados como a profesionales y, a su vez, se evite mostrar el anuncio junto a otro contenido no relacionado (por ejemplo, artículos sobre cómo pintar una casa). Se detectará y limitará el número de veces que se ha presentado el anuncio a fin de no mostrarlo demasiadas veces.

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  • En una plataforma de redes sociales has leído varios artículos sobre cómo construir una casa en un árbol Esta información podría añadirse a un perfil determinado para indicar tuinterés en el contenido relacionado con la naturaleza, así como en los tutoriales de bricolaje (con el objetivo de permitir la personalización del contenido, de modo que en el futuro, por ejemplo, se te muestren más publicaciones de blogs y artículos sobre casas en árboles y cabañas de madera).
  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido contacto en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros usuarios y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias./p>

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros usuarios se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros usuarios han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros usuarios habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de usuario, estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros usuarios con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los usuarios que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de usuarios de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los usuarios, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de usuario y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los usuarios de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los usuarios interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del usuario (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

Se puede utilizar la localización geográfica precisa y la información sobre las características del dispositivo

Al contar con tu aprobación, tu ubicación exacta (dentro de un radio inferior a 500 metros) podrá utilizarse para apoyar las finalidades que se explican en este documento.

Con tu aceptación, se pueden solicitar y utilizar ciertas características específicas de tu dispositivo para distinguirlo de otros (por ejemplo, las fuentes o complementos instalados y la resolución de su pantalla) en apoyo de las finalidades que se explican en este documento.

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