¿Cómo configurar el Apple Watch y el iPhone para niños?

¿Cómo configurar el Apple Watch y el iPhone para niños?

Alex Hidalgo

El control parental es una herramienta que ha desarrollado Apple para madres, padres o tutores legales que tiene como objetivo controlar el uso que hacen los menores del internet y del dispositivo que tienen acceso con el objetivo de tener mayor control sobre esta nueva sociedad digital tan peligrosa si no se tiene un control sobre ella. Por ello, en este artículo, vamos a ver cómo podemos limitar el uso que hacen los menores del Watch.

¿Qué es el control parental?

El control parental permite que si tu hijo/a menor tiene un Apple Watch, poder añadir límites a las aplicaciones que usa, el tiempo de eso y aceptar o rechazar si tu hijo hace alguna compra dentro de la App Store.

En Familia

Estas limitaciones las podemos aplicar tanto para iPhone, Mac o iPad, por lo que es muy importante para controlar tus hijos en edades tan complejas como la preadolescencia y adolescencia.

Configura el control parental del Apple Watch

Para configurar y gestionar el Apple Watch de un menor, independientemente de que tenga o no su propio iPhone, debes de ser el organizador de la familia o el padre/madre/ tutor legal del grupo «en familia». Además, ese usuario tiene que tener un modelo de Apple Watch superior al Apple Watch Series 4 o un Apple Watch SE de primera generación.

Para configurar el Apple, un Apple Watch para un miembro de la familia. No obstante, antes de enlazar y configurar un reloj para un miembro de la familia, bórralo para asegurarte que no tiene ningún contenido. El procedimiento para su configuración es el siguiente:

  1. Pide al miembro de la familia que se ponga el Apple Watch. Ajusta la correa o elige un tamaño de correa para que el Apple Watch le quede cómodamente ceñido a la muñeca.
  2. Si quieres obtener información sobre cómo cambiar la correa del Apple Watch, consulta Extraer, cambiar y abrochar las correas del Apple Watch.
  3. Para encender el Apple Watch, mantén pulsado el botón lateral hasta que aparezca el logotipo de Apple.
  4. Acerca el iPhone al Apple Watch, espera a que la pantalla de enlace del Apple Watch aparezca en el iPhone y toca Continuar.
  5. También puedes abrir la app Apple Watch del iPhone, tocar “Mi reloj”, “Todos los relojes” y, después, “Añadir reloj”.

Establecer límite de uso en apps

También puedes abrir la app Apple Watch del iPhone, y dirigirte a “Mi reloj”, “Todos los relojes” y, después, “Añadir reloj”.

  1. Toca “Configurar para un miembro de la familia” y, en la siguiente pantalla, toca Continuar.
  2. Cuando se te indique, coloca el iPhone de modo que el Apple Watch aparezca en el visor de la app Apple Watch. De este modo, ambos dispositivos se enlazarán.
  3. Toca “Configurar el Apple Watch”. Sigue las instrucciones del iPhone y del Apple Watch para terminar la configuración.

Si el menor está dentro del plan familiar, puedes ir la app de Apple Watch tiempo de uso en el iPhone y pulsar en los siguientes ajustes:

  • Límites y seguridad en las comunicaciones
  • Un horario para pasar menos tiempo frente a la pantalla
  • Modo Clase: una función que limita ciertas características del Apple Watch en horario lectivo
  • Ajustes de Mail y calendario para iCloud, Gmail y otros servicios
  • Restricciones de contenido explícito, compras y privacidad
  • Visualizar la información de actividad, salud y ubicación del Apple Watch gestionado según como esté configurado.

¿Cómo activar el control parental en tu iPhone?

control parental iphone apps

Ya hemos visto como podemos activar el control parental en tu Apple Watch y claro, si lo activamos para el Watch, seguramente también lo queramos activar en iPhone. Por ello, vamos a explicar cómo puedes activarlo en el dispositivo móvil de la manzana mordida. El proceso es sumamente sencillo y seguro que lo conoces.

  1. Para añadir un menor al control Parental, tienes que ir a ID de Apple y pulsar «En Familia»
    1. En esta ventana puedes ver quiénes son los miembros de la familia y todos los servicios que tenemos compartido en familia, así como ver las aplicaciones nativas de Apple.
  2. Si no tienes ningún miembro, puedes pulsar en «Añadir miembro» donde nos aparece dos opciones: Invitar o crear una cuenta para niños.
    1. Con respecto a los niños, Apple distingue que es mayor a partir de los 13 años. Este límite supone una mayor autonomía para el adolescente y viene por defecto, no se puede cambiar. No obstante, el menor va a tener un control por parte de los padres en el uso y compras de Apps en la App Store.
    2. Si es menor de 14 años, tienes que crear una cuenta para niños donde puedes personalizar aspectos genéricos de uso. En cambio, si es mayor tienes que pulsar a «invitar». Ahora el usuario tiene que aceptar la invitación para poder formar parte de la familia.
  3. El proceso de sincronización de los miembros estaría completado.

Configurar tiempo en pantalla y Pedir la compra

Apple pone a disposición de sus usuarios la función “Compartir en familia” desde donde puedes establecer un control sobre los menores desde el grupo familiar. Para ello puedes optar la opción “Tiempo en pantalla” en caso de que quieras administrar el uso que cualquier niño hace de tu dispositivo o bien activar “Pedir la compra”. Esto evita las compras por Internet de los menores ya que para ello necesitarán una aprobación.

Configurar tiempo en pantalla

Mediante esta función es posible ajustar las configuraciones de tiempo desactivado, los contactos, el uso de las aplicaciones, clasificación de contenido, entre otras. Para ello h haz lo siguiente:

  • Pulsa en el icono de Configuración > Familia > [nombre del menor] > Tiempo en pantalla.
  • Toca en el nombre del menor que deseas configurar “Tiempo en pantalla”.
  • Pulsa en “Tiempo en pantalla” y sigue las instrucciones en pantalla.
  • En caso de que el menor solicite más tiempo en pantalla es posible aprobar o rechazar la solicitud desde Configuración > Tiempo en pantalla o desde la aplicación de Mensajes.

Activar Pedir la compra

Cuando activas esta opción, en el caso de que el menor quiera hacer una compra por Internet estaba debe ser aprobado por el organizador de la familia o padre/tutor. Para poder activarlo sigue los siguientes pasos.

  • Pulsa en Configuración > Familia.
  • Toca en el nombre del menor sobre el que quieres configurar la función de Pedir la compra.
  • Toca en Pedir la compra y sigue las instrucciones que aparece en la pantalla.
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  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido contacto en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros usuarios y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias./p>

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros usuarios se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros usuarios han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros usuarios habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de usuario, estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros usuarios con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los usuarios que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de usuarios de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los usuarios, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de usuario y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los usuarios de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los usuarios interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del usuario (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

Se puede utilizar la localización geográfica precisa y la información sobre las características del dispositivo

Al contar con tu aprobación, tu ubicación exacta (dentro de un radio inferior a 500 metros) podrá utilizarse para apoyar las finalidades que se explican en este documento.

Con tu aceptación, se pueden solicitar y utilizar ciertas características específicas de tu dispositivo para distinguirlo de otros (por ejemplo, las fuentes o complementos instalados y la resolución de su pantalla) en apoyo de las finalidades que se explican en este documento.

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